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Composition · describir dos dibujos con diez oraciones

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Qué te van a pedir

Escribir diez oraciones completas a partir de dos dibujos, cuidando la gramática, la ortografía, la puntuación, las mayúsculas y el vocabulario.

Cinco oraciones por dibujo. No tienen que ser largas: tienen que estar completas y bien escritas.

✅ La lista de siempre

  • Mayúscula al empezar. Y el I (yo) SIEMPRE va en mayúscula, esté donde esté.
  • Punto al terminar.
  • Un sujeto (quién) y un verbo (qué hace). Sin verbo no es oración.
  • Al menos cinco palabras. Rocket. no es una oración.
  • Usar el vocabulario del dibujo: si es del espacio, que aparezcan astronaut, rocket, planet…
  • Ortografía: astronaut (no astronout), written (con dos t), satellite (dos t, dos l).

👀 Mirá la diferencia

Así no:
the astronout in space → sin mayúscula, sin punto, sin verbo y mal escrito.
Rocket. → le falta todo lo demás.
Así sí:
The astronaut is floating in space.
The rocket has taken off from Earth.
I have seen three planets in the picture.
She is baking a chocolate cake with her mom.

Si podés meter Present Perfect en alguna, mejor: es justo lo que están viendo. The astronauts have landed on the Moon.

🧰 Estructuras para arrancar

Hay / se veThere is a… · There are three…
Qué está pasandoThe girl is baking a cake.
Cómo esThe rocket is very big and white.
Present PerfectThe astronaut has traveled to the Moon.
Lo que te gustaI like reading books in my free time.
Dónde estáThe star is in the dark sky.

✏️ Práctica · 10 oraciones

Cinco por dibujo. Después de cada una te digo al instante qué está bien y qué falta, y podés corregirla ahí mismo.

📝 Examen · 10 oraciones seguidas

Igual que la prueba: escribís las diez sin que te corrija, y al final ves todo junto con la nota.

Hecho por papá para Mía 💗
San Lorenzo School · II Trimestre · Teacher María Paz Ramírez